VIII CONGRESO VIRTUAL ajEdu
Las "otras" transversalidades del ajedrez.
“Otras”, se refiere a transversalidades no tratadas en los siete congresos celebrados hasta la fecha. A título orientativo, se podrían tratar estas temáticas: Musical, dinámica (educación física), informática, Internet y redes sociales, arquitectura, negocios, salud, ajedrez terapéutico, filosofía, publicidad, humor, cine, papiroflexia, cómics...
BASES del CONCURSO DE CARTELES del VIII CONGRESO VIRTUAL DE AJEDREZ Y EDUCACIÓN (ajEdu)
Informamos sobre las BASES del CONCURSO DE CARTELES del VI CONGRESO VIRTUAL ajEdu.
1. Invitamos a todos integrantes de ajEdu a que diseñen un cartel que será imagen del congreso.
2. Habrá dos modalidades:
a. Adultos
Diseño de la imagen: Anabel Cedillo.
b. Jóvenes (3-16 años).

Diseño de la imagen: Anabel Cedillo.
3. Con una imagen original, frase alusiva a la temática del congreso: Las "otras" transversalidades del ajedrez, o slogan y logos: ajEdu y DIM.
4. Además ha de constar el título: VIII CONGRESO VIRTUAL DE AJEDREZ Y EDUCACIÓN (ajEdu) y la duración del congreso: febrero de 2026.
5. Plazo de admisión de carteles: Hasta el domingo 1 de febrero de 2026.
6. Los carteles recibidos se publicitarán y someterán a votación de todos los miembros de la Comisión de Coordinación General ajEdu (CCGA) en la semana del 01 al 08 de febrero.
7. Cada autor podrá presentar un cartel y enviarlo a: redajedu@gmail.com
8. A partir del 8 de febrero proclamación y difusión en RRSS de cartel y slogan ganador. Esperamos vuestras creaciones.
9. Habrá un podio ganador de Adultos y otro de Infantil. La Comisión de Coordinación General ajEdu (CCGA), equipo organizador del congreso, decidirá mediante votación la imagen representativa del congreso.
Fuente: IA (NotebookLM).
10. Para modalidad Infantil, cada integrante de ajEdu puede presentar hasta un máximo de 8 carteles de sus alumnos con los mismos requerimientos que en la modalidad Adultos.
Diseño de la imagen: Anabel Cedillo.
La Comisión de Coordinación General ajEdu (CCGA), hemos consensuado este documento https://drive.google. com/file/d/1tl1GDNM0EqXP1Nq_ RFB4E28d3ToYrQaz/view?usp= sharing de organización del congreso, que servirá de guía para las actividades programadas.
Lugar desde donde se participa:
Nombre y apellidos:
Título de la ponencia:
Resumen (máximo 10 líneas):
Perfil:
Foto:
Nombre y apellidos: Shirley Castillo Sánchez
Título de la ponencia: El Juego de Ajedrez: Una Estrategia para el Desarrollo de Competencias Gerenciales en Entornos de Incertidumbre Política y Económica
Foto:
Lugar desde donde se participa: Lleida. España.
Nombre y apellidos: Marcel Bonet i Verdú.
Título de la ponencia: El tablero como simulador de decisiones administrativas.
Resumen: Hace muchos años, un tablero antiguo despertó en un aula de la Escola del Treball de Lleida. Las luces estaban apagadas, pero una tenue luz azul surgía de las casillas negras, como si una vela ardiera dentro de la madera. Una a una, las piezas comenzaron a moverse, estirándose tras un largo sueño: los caballos, como tutores de empresa, fueron los primeros en ocupar el centro, mientras que los alfiles, tutores de Centro de la Formación Profesional Dual Intensiva, coeducaban desde largas diagonales. Los peones, nuestro alumnado, al inicio tímidos, avanzaban con determinación, conscientes de que podían transformarse en damas o torres en llegar a la octava fila. Así, el tablero dejó de ser un simple juego para convertirse en un simulador de decisiones administrativas, un espacio donde los estudiantes experimentaban planificación, análisis de riesgos, cooperación y anticipación de consecuencias. Si has leído hasta aquí, prepárate para dos o tres demostraciones más del simulador: los tipos de clientes, la Cenicienta de la empresa, el DAFO de un proyecto, etc.
Título de la ponencia: El tablero como simulador de decisiones administrativas.
Resumen: Hace muchos años, un tablero antiguo despertó en un aula de la Escola del Treball de Lleida. Las luces estaban apagadas, pero una tenue luz azul surgía de las casillas negras, como si una vela ardiera dentro de la madera. Una a una, las piezas comenzaron a moverse, estirándose tras un largo sueño: los caballos, como tutores de empresa, fueron los primeros en ocupar el centro, mientras que los alfiles, tutores de Centro de la Formación Profesional Dual Intensiva, coeducaban desde largas diagonales. Los peones, nuestro alumnado, al inicio tímidos, avanzaban con determinación, conscientes de que podían transformarse en damas o torres en llegar a la octava fila. Así, el tablero dejó de ser un simple juego para convertirse en un simulador de decisiones administrativas, un espacio donde los estudiantes experimentaban planificación, análisis de riesgos, cooperación y anticipación de consecuencias. Si has leído hasta aquí, prepárate para dos o tres demostraciones más del simulador: los tipos de clientes, la Cenicienta de la empresa, el DAFO de un proyecto, etc.
Perfil: Marcel Bonet i Verdú, además de jugador de club, es Profesor Técnico en Gestión Administrativa, con amplia experiencia en la aplicación del enfoque sistémico en la Formación Profesional. Apasionado por el ajedrez como herramienta educativa transversal; ha colaborado con las Cátedras de Ajedrez de la Universidad de Girona (UdG) i de Lleida (UdL), publicado un libro con la editorial Balagium i comparte a menudo su trabajo y se comunica en Instagram (@mbonetve).
Foto:
Nombre y apellidos: Joaquín Fernández Amigo.
Título de la ponencia: Talleres transversales de Ajedrez Educativo.
Resumen (máximo 10 líneas): A partir del artículo Talleres transversales de Ajedrez, publicado en la revista Praxis, del autor de esta ponencia; se analiza una iniciativa pedagógica en el CEIP Vila Parietes de Parets del Vallès. Barcelona. España. El ajedrez educativo se utiliza como una herramienta transversal para fortalecer el currículo escolar. A través de diversos talleres prácticos, los estudiantes refuerzan sus habilidades en matemáticas, lengua y expresión artística mediante una metodología lúdica y participativa. La propuesta busca fomentar no solo el desarrollo cognitivo, como la capacidad de análisis y resolución de problemas, sino también valores humanos esenciales como el respeto y la cooperación. El autor destaca que la integración del ajedrez en la escuela mejora la motivación del alumnado y promueve un aprendizaje integral que va más allá de la competición deportiva tradicional. Finalmente, se valora positivamente la colaboración entre la comunidad educativa, las familias y los clubes locales para consolidar esta innovadora práctica docente.
Perfil: Joaquín Fernández Amigo es Doctor en Ciencias de la Educación (UAB). Postgrados en Pedagogía Terapéutica (UAB) y Orientación Educativa y tutoría (UNED). Fundador y coordinador de la Red Internacional ajEdu (ajedrez y educación) -UAB- (2005- ). Escritor de libros de Ajedrez educativo, articulista y prologuista. Conferenciante internacional de ajedrez educativo y tallerista. Ha sido vicepresidente de la Associació Paretana d’Escacs -APDE- (2006-2011). Coordinador de ajedrez de la Escuela Deportiva Municipal de Parets del Vallès durante 10 años. Monitor de la Federació Catalana d’Escacs (FCE). Técnico de deportes Nivel I, especializado en ajedrez por la Escola Catalana de l’Esport (ECE).
Nombre y apellidos: Mailicec Sánchez Rincón y Rafael Ambioris Cabrera Gómez
Título de la ponencia: DESARROLLAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL Y TRANSPERSONAL A TRAVÉS DEL AJEDREZ.
Resumen (máximo 10 líneas): Esta conferencia propone una lectura transversal del ajedrez como lenguaje formativo y simbólico del desarrollo humano. La reflexión se apoya en una tesis cuyo propósito fue diseñar una alternativa instruccional para desarrollar la inteligencia espiritual y transpersonal en docentes de capellanía, utilizando el ajedrez como herramienta pedagógica. A partir de la idea de que el rey no manda, da sentido. El tablero, las piezas y sus relaciones se convierten en metáforas del equilibrio, los valores y el propósito personal. Se presenta cómo el ajedrez refleja procesos profundos de vida, conciencia y toma de decisiones. Desde esta mirada, la inteligencia espiritual se comprende como la capacidad de dar sentido a la vida y orientar las decisiones desde lo esencial. La conferencia invita a utilizar el ajedrez como una herramienta educativa, social y humana, con alcance formativo transversal.
Perfil: Mailicec Sánchez Rincón es investigadora interdisciplinaria, escritora y conferencista internacional en Ajedrez Interdisciplinario, con postdoctorado en Ciencias Interdisciplinarias y doble doctorado en Ciencias de la Actividad Física y en Sociología Organizacional. Posee maestría en Tecnología y Desarrollo de la Instrucción y especialización en Planificación y Evaluación.Es psicóloga clínica y sexóloga, especialista en terapia familiar, licenciada en Educación Física, profesora en Artes Escénicas y maestra de Educación Integral, con diplomado en ajedrez aplicado a la educación. Cuenta con más de 25 años de experiencia como docente y entrenadora deportiva en contextos educativos, formativos y comunitarios.Además, es locutora certificada y posee formación en Clinical Pastoral Educativa, así como certificación como Capellán y Ministro Ordenado, integrando de manera coherente educación, psicología, espiritualidad y desarrollo humano en su práctica profesional, investigativa y en su producción escrita.Rafael Ambioris Cabrera Gómez es ...
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Lugar desde donde se participa: Valencia. Carabobo. Venezuela
Nombre y apellidos: Luisana Mujica Flores
Título de la ponencia: AJEDREZ EDUCATIVO: Integración transversal del Ajedrez en la Educación Inicial y primaria seún el CBN de Venezuela.
Resumen (máximo 10 líneas): Esta ponencia analiza la implementación del ajedrez como una estrategia de aprendizaje transversal en los niveles de Educación Inicial y Primaria, fundamentada en el Currículo Básico Nacional (CBN) de Venezuela. Se explora cómo el "juego ciencia" trasciende lo deportivo para convertirse en un recurso didáctico que fortalece los ejes transversales: lenguaje, pensamiento, valores y trabajo. A través de una articulación con las Áreas de Aprendizaje, se demuestra que el ajedrez facilita el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, el razonamiento lógico-matemático y la toma de decisiones ética. La propuesta destaca la adaptabilidad del ajedrez para potenciar proyectos de aprendizaje integradores, promoviendo un clima escolar inclusivo y creativo. Finalmente, se presentan evidencias de cómo esta integración curricular contribuye a la formación integral del ciudadano crítico y reflexivo que demanda el sistema educativo venezolano actual, consolidando una metodología innovadora y contextualizada.
Perfil: Luisana Mujica Flores es Licda en Educacón Especial, mención dificultades del aprendizaje. WCM FIDE.
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Perfil: José María Salazar Martín es Presidente y fundador de AMA y CEMENA. Presidente y fundador del Club de Ajedrez de Moya. Presidente y fundador del Club de Ajedrez Villa de Firgas. Vicepresidente del Club de Ajedrez de Mogán. Creador de la nueva escuela de Ajedrez de Arguineguín (Artemi Semidán). Monitor de Ajedrez acreditado por FEDA. 35 años de experiencia enseñando Ajedrez.
Lugar: Desde Nuevitas, Camagüey (Cuba).
Nombre y apellidos: Raciel René Prat Primelles.
Título de la ponencia: Ajedrez y Eficiencia Energética: El ajedrez como soporte pedagógico para la eficiencia energética
Resumen (máximo 10 líneas): El VIII Congreso Virtual ajEdu, bajo el lema “Las otrastransversalidades del ajedrez”, se erige como un espacio de innovación educativa orientado aexplorar nuevas formas de integrar el ajedrez en el currículo escolar, más allá de susaplicaciones tradicionales. En esta edición, el foco se sitúa en el potencial del ajedrez comosoporte pedagógico para la enseñanza de la eficiencia energética, la sostenibilidad y el consumoresponsable. El objetivo central de este informe es analizar cómo los principios de economía derecursos inherentes al ajedrez -optimización de movimientos, gestión del tiempo y uso estratégicode piezas- pueden servir como analogía y herramienta didáctica para introducir conceptos clavede eficiencia energética en el aula.
Perfil:Raciel René Prat Primelles, profesor universitario y entusiasta del ajedrez en general y enparticular del ajedrez educativo. Dentro del basto mundo del ajedrez educativo sus preferenciasse enmarcan en las transversalidades que se derivan de la figura del genial campeón cubanoJosé Raúl Capablanca y en otros aspectos menos conocidos: mitología del ajedrez, simbolismo einterpretaciones simbólicas del ajedrez, etc.
Nombre y apellidos: Manuel Montero Kiesow-Virchow
Título de la ponencia: Ajedrez Akeru.
Resumen: Metodología que utilizamos en Akeru en ajedrez educativo.Educamos las emociones, fomentamos valores y construimos habilidadessociales. Cómo implementamos materias transversales en las clases, qué tipode juegos utilizamos y que tipo de torneos realizamos.
Perfil:Manuel Montero Kiesow-Virchow es Director de la Escuela y Club de ajedrez AkeruFormación Superior en Ajedrez Educativo y Social. Universidad de Alcalá de HenaresMonitor. Federación Madrileña de AjedrezÁrbitro Autonómico. Federación Madrileña de AjedrezProfesor Europeo de Ajedrez Escolar (School Chess Teacher). European Chess UnionCoordinador Europeo de Ajedrez Escolar (School Chess Coordinator).European Chess Union – Federación Española de AjedrezDocente. Federación Española de AjedrezSchool Chess Certificate. European Chess Union – Federación Española de AjedrezMedalla de Oro al Mérito Deportivo. F.M.L C.S.DMiembro de ajEdu (Red internacional de ajedrez y educación).
Lugar: Almería (España)
Nombre y apellidos: Cristóbal Manuel Hernández Expósito
Título de la ponencia: Ajedrez en la frontera: basketchess
Resumen (máximo 10 líneas): La ponencia presenta el Basketchess como propuesta socioeducativa del Proyecto Deportes en la frontera de CDB Padre Huelin.Este proyecto se desarrolla en barrios vulnerables de Almería, especialmente Piedras Redondas y Los Almendros, con alta presencia de población gitana e inmigrante. Integra ajedrez y baloncesto para trabajar a la vez habilidades cognitivas, motrices y socioafectivas en niños de 7 a 14 años.
Perfil: Entrenador Nacional de Baloncesto. Monitor de ajedrez educativo y de iniciación. Monitor de ajedrez por la Universidad de Almería. Título de Instructor de ajedrez por la federación andaluza de ajedrez.Trabajo en la Excma. Diputación de Almería desde 1991. Actualmente pertenece al Servicio de Infraestructura tecnológica, seguridad y atención a usuarios (SITSAU). Siendo el responsable de la Unidad de Formación Informática y de la plataforma de formación de ciberseguridad de la Diputación de Almería
Lugar desde donde se participa: Granada - España
Nombre y apellidos: Humberto Piñas Navarro
Título de la ponencia: El Ajedrez Social en el Cine como herramienta para la integración de personas y colectivos marginados.
Resumen: En este artículo comentamos cómo el cine sirve de medio de difusión del ajedrez en su vertiente educativa y social llevando a la pantalla historias y casos reales en los que el ajedrez ha servido de elemento dinamizador para ayudar a salir de la marginalidad ofreciendo una alternativa integradora a realidades sociales complejas.
Perfil: Humberto Piñas Navarro es Presidente del Club de Ajedrez Villa de Otura, FIDE School. Instructor, Full Chess Trainer Ajedrez Pedagógico por la ACPAC México. Autor de la novela Gambito.
Lugar: Desde Barcelona. Cataluña (España).
Nombre y apellidos: Marc Pera Muntasell.
Título de la ponencia: El Ajedrez Educativo a través de las redes sociales.
Resumen (máximo 10 líneas): Repaso a mi trayectoria en la promoción del ajedrez educativo y transversal a través de las redes sociales, aplicado en distintos ámbitos de la educación no formal e informal: el día a día, los clubes y la universidad. A lo largo deeste recorrido, exploramos estrategias para aumentar la visibilidad y el impacto delajedrez como herramienta pedagógica, de pensamiento crítico y de transformacióneducativa.
Perfil: Dinamizador de Ajedrez y Maestro de Primaria.
Lugar Caracas, DCA – Venezuela
Nombre y Apellido Uvencio Blanco Hernández
Título de la Ponencia “Ajedrez educativo, una pedagogía para aprender a pensarcríticamente”
Resumen El presente articulo analiza el ajedrez como una herramienta pedagógica transversal orientada al desarrollo del pensamiento crítico en contextos educativos. Se destaca su valor para estimular procesos cognitivos superiores como el análisis, la evaluación de alternativas, la toma de decisiones y la metacognición. Desde una perspectiva didáctica, el ajedrez se presenta como un entorno de aprendizaje activo donde el error se convierte en oportunidad formativa y el estudiante asume un rol reflexivo y autónomo. Asimismo, se subraya el papel del docente como mediador del pensamiento y no como transmisor de respuestas. En conjunto, la propuesta muestra cómo el ajedrez educativocontribuye a formar sujetos críticos, responsables y capaces de pensar con criterio propio en la escuela y en la vida.
Perfil Uvencio Blanco Hernández es conocido por su permanente trabajo a favor de la Causa del Ajedrez en la Educación; lo que le ha llevado a presidir la Comisión de Ajedrez en las Escuelas de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE), la vicepresidencia de la Federación Iberoamericana de Ajedrez (FIBA) y la presidencia de la FederaciónVenezolana de Ajedrez (FVA). Librepensador, docente, investigador, exopolítico, conservacionista y dirigente deportivo. Posee un doctorado en deporte mención ajedrez.Es Instructor Líder de Escuelas de la Comisión de Ajedrez en la Educación FIDE, Profesor de Ajedrez de la Unión Europea de Ajedrez (ECU), Arbitro y Organizador Internacional FIDE y. presentador del podcast “Ajedrez, Cultura y Educación” en YouTube. Ha publicado más de 25 obras sobre ajedrez, dopaje deportivo y no ficción; con más de 700 artículos de divulgación en los portales ChessBase y Ajedrez Latitud Sur, entre otros.
I Jornada Internacional de Ajedrez y Educación (3Cat).
I Jornada Internacional de Ajedrez y Educación (3Cat).
¡Un punto de encuentro e intercambio único!
Zona UFEC de 3cat (la televisión de Cataluña) hace eco
!
Con ponentes de renombre internacional:
@leontxogarcia
Miguel Illescas @revistapdr
Lorena García
Esteban Jaureguízar
Alejandro Oliva @tocadamovida
Y con grandes referentes locales:
Marta Amigó @escolamartipoch
Eva Zamarreño
Laura Serra @ observatorioescacsieducacioudg
Marc Baig @ observatorioescacsieducacioudg
Xavier García @xavixec
Jordi Franquet @escola_sbc
Eloi Nortes @escuelasfedac
¡Una jornada llena de inspiración, aprendizajes y pasión por el ajedrez y la educación! 


Clicar en la imagen para visualizar el reel.
#ajedrezeducativo#ajedrez#educacion#reus
¡Un punto de encuentro e intercambio único!
Zona UFEC de 3cat (la televisión de Cataluña) hace eco
!
@leontxogarcia
Miguel Illescas @revistapdr
Lorena García
Esteban Jaureguízar
Alejandro Oliva @tocadamovida
Marta Amigó @escolamartipoch
Eva Zamarreño
Laura Serra @
Marc Baig @
Xavier García @xavixec
Jordi Franquet @escola_sbc
Eloi Nortes @escuelasfedac


Aportado por Marc Pera.
EXPOCHESS 2025 cierra su edición con arte, valores y ajedrez en el Gran Hotel Lakua de Vitoria‑Gasteiz.
Clausura del X Concurso Internacional de Dibujo.
Clausura del X Concurso Internacional de Dibujo.
Vitoria‑Gasteiz, noviembre de 2025.
El pasado 8 y 16 de noviembre, el Gran Hotel Lakua fue escenario de una intensa jornada cultural y deportiva organizada por EXPOCHESS, que reunió arte, ajedrez y valores humanos en la clausura del X Concurso Internacional de Dibujo y otras actividades deportivas
Clausura del X Concurso Internacional de Dibujo EXPOCHESS 2025.
Bajo el lema “Respeto al mundo animal”, el acto de clausura del décimo Concurso Internacional de Dibujo de EXPOCHESS celebró la unión entre arte, ajedrez y conciencia ecológica.
Durante el evento —realizado en el Gran Hotel Lakua— se presentó el vídeo oficial con la proclamación de los ganadores y las intervenciones de Sonia Magaña (Huellas Peludita
El encuentro combinó reflexiones, emoción y arte, destacando cómo el ajedrez puede actuar como puente de empatía, valores y sostenibilidad.
- Vídeo completo del evento de clausura al que se puede acceder clicando en el link o bien en la imagen: https://www.youtube.com/watch?
v=-_eGXVp06jU
EXPOCHESS, una red global de arte, valores y ajedrez
Desde Vitoria‑Gasteiz, EXPOCHESS continúa posicionándose como un referente internacional que promueve la empatía, la conciencia ecológica y el respeto por todos los seres vivos, uniendo a artistas, jugadores y educadores a través del ajedrez como herramienta cultural y humanista.
- Más información: www.expochess.org
- Contacto: info@expochess.org
David Sierra |
V Congreso de Ajedrez Educativo. Salamanca convierte la Torre de los Anaya en el epicentro del ajedrez para toda la familia.
Una jornada, organizada por el Ayuntamiento de Salamanca y Alumni-USAL, que combina ponencias de expertos con talleres y actividades gratuitas para escolares y familias
Programa
10:00 h. Presentación y bienvenida
10:10 h. Ajedrez y emociones: el juego interior. Dña. Virginia Aguayo Romero
11:00 h. ¿Puede el ajedrez incitar a la creación musical en el entorno de una clase de armonía? D. Alberto Hortigüela Hortigüela
11:50 h. Descanso.
12:10 h. El ajedrez extracurricular. Amador González de la Nava
13:00 h. Ajedrez para niños con TDAH como actividad extraescolar y como herramienta de estimulación cognitiva para personas con discapacidad. Álvaro Sánchez Sánchez
13:50 h. Clausura.
Para más detalles clicar en el cartel del congreso.
Cartel aportado por Alumni de la Universidad de Salamanca, por sugerencia de Amador González de la Nava.
Conferencia "Ajedrez social como herramienta para el desarrollo humano", impartida en el IV Congreso Educativo de Ajedrez.
En esta conferencia se aborda la importancia del ajedrez en el ámbito social y su contribución en el desarrollo de las personas. Las experiencias de ajedrez con adultos son cada vez más numerosas, y además se amplían a otros colectivos con ciertos riesgos de exclusión social (refugiados, centros penitenciarios, marginados sociales, enfermos mentales…). Esta faceta del ajedrez es muy interesante, y merece un replanteamiento tanto federativo como institucional, y social de una herramienta que puede ayudar a que las personas sean un poco más felices y esta sociedad más humana y por definición más justa e igualitaria.
Pedro Díez Montes: maestro en Educación Primaria. Monitor de ajedrez. Autor de diversos libros relacionados con el valor educativo del ajedrez.
Síguenos en RRSS: @alumniusal
🔶 Información de Alumni - Universidad de Salamanca ► alumni.usal.es/
🔶 Colabora con Alumni ► ► alumni.usal.es/registro/
El festival🥳 de Ajedrez🕸️♟️de Sants📍🕸️♟️en Paz Sin Tregua📍🫂
Medallista de oro del “FIDE School Award” 2024.
XI JORNADA DE AJEDREZ Y EDUCACIÓN
🏫 de Girona.
Nos escaqueamos🤪!
#Ajedrez #AjedrezIEducación #Inclusión #Ajeduca #UDG
Mesa redonda: Experiencias. introducción del ajedrez en aula como elemento pedagógico.

Clicar en la imagen para leer la nota de prensa completa
El Ayuntamiento de Salamanca y Alumni USAL
organizan el III Congreso educativo de ajedrez
este sábado en el Casino.
Talleres
Reflexión postalleres de Carlos Guerrero:
"Los talleres infantiles estuvieron plagados de diversas actividades donde se trabajaba la transversalidad y la creatividad. Algunas de ellas fueron por ejemplo unos puzles caseros manipulativos para trabajarla cognición; unas fichas de ejercicios con carácter didáctico; incentivar la imaginación a través de la expresión artística libre bajo el tema de ajedrez; acompañar en partidas a los más pequeños de manera introductoria para que supieran las nociones básicas de este bonito deporte; o un asesoramiento técnico individualizado a algunos padres y madres que se acercaron para que vean una metodología activa para poder enseñar ajedrez y poderlo aplicar con sus hijos/as en casa".
Aportado por Carlos Guerrero Ciudad.
organizan el III Congreso educativo de ajedrez
este sábado en el Casino.
Reflexión postalleres de Carlos Guerrero:
Mucho más que infografías, flechas que actúan de pictogramas para una mayor comprensión de los movimientos.
Extraído de London Chess Conference 2023:
https://www.youtube.com/watch?
Comentario agradeciendo la gran labor de la maestra:
https://www.youtube.com/watch?
#ajedrez #ajedrezeducativo #elviazarina #ajedu4
Aportada por Marc Pera.
Con un lleno absoluto y durante más de 3 horas pudimos comprobar una vez más el gran interés que existe por parte de las familias en introducir el Ajedrez en las actividades diarias de sus hijos.
De esta forma se logra un acercamiento con el centro para que en un futuro se pueda incluir el ajedrez en las aulas y utilizar esta potente herramienta educativa como parte de la formación de los niños.
Aportado por Joaquín Fernández Amigo.
La Tercera Edición del Festival de Ajedrez de Salamanca nos presenta la conferencia de Luis Sánchez Arévalo: El ajedrez en la educación.
Recordatorio del torneo de ajedrez organizado por el club Sajedrín, incidiendo en la figura de su presidente y organizador Jesús Osorio Carpeño y con la participación de Luis Blasco de la Cruz, Miriam Monreal Aladrén y Joaquín Fernández Amigo.
I Congreso Internacional de Ajedrez Pedagógico e Inclusivo Xalapa (México) 2021
http://escacsxavixec.blogspot.
(post de Xavier García Bou)
Con la participación de 12 integrantes de ajEdu como ponentes: Lorena García, Juan Francisco López, Esteban Jaureguizar, Luis Blasco, Mailicec Sánchez, Xavier García, Milagros Carmona, Juan Antonio Montero, Gonzalo Martínez, Javier Tello, Iván Martínez y Miriam Monreal.
Crónicas del I Congreso de Pedagogía
y aplicaciones sociales del ajedrez (2013)
Crónicas del I
Congreso de Pedagogía y aplicaciones sociales del ajedrez
Por el periodista y
miembro de ajEdu, Manuel Azuaga.
http://www.jaquecito.blogspot.com.es/2013/08/cronica-del-i-congreso-de-pedagogia-y.html
http://jaquecito.blogspot.com.es/2013/08/el-ajedrez-y-su-uso-terapeutico-la.html
http://jaquecito.blogspot.com.es/2013/09/ajedrez-educativoajedrez-competitivo.html
16.a. LimachessKids on line
Con la participación de dos ajEdus: Mailicec Sánchez Rincón y Milagros Carmona. Felicitaciones a las dos. Y ya lo contaréis!!!
Con la participación de los ponentes de ajEdu: Xavier García Bou y Juan Francisco López
Mañana a las 19h hablaremos de ajedrez educativo de forma distendida en la Expo Ajedrez San Fernando 2020. Enlace: https://meet.google.com/tww-syxt-ban A partir de imágenes (algunas inéditas)
REALIZARÉ UNA
PONENCIA VIRTUAL EN EXPOAJEDREZ 2020
Mañana lunes a
partir de la nueve de la noche estaré, de forma virtual, realizando una
ponencia sobre la rehabilitación cognitiva a través del ajedrez a personas que
padecen Alzheimer y Accidente Cerebrovascular.
Muchas gracias a
Luis Gabriel Sánchez Tapia.
Ajedrez sin límites
Comunidad
16.d.
VII Jornada de Ajedrez y Educación organizada por la Universidad de Girona
Con la participación de el ponente de ajEdu: Iván Martínez Perán
Tendré el enorme placer de participar en la VII Jornada de Ajedrez y Educación organizada por la Universidad de Girona, acompañado ni más ni menos que por Adriana Salazar y Carmen Saurina.
Mi agradecimiento en especial a Ramon Pérez, Josep Serra y Francesc Bruxeda por contar conmigo para la ocasión.
Mi ponencia versará sobre la utilidad del ajedrez para conectar la escuela con su entorno, y la consecuente mejora del día a día para toda la comunidad educativa implicada.
Presentaré varias ideas originales para llevar a cabo en cualquier centro educativo independientemente de sus características o recursos, en las cuales tan solo necesitarás imaginación, ilusión y esfuerzo.
Para más información:
Web del “Observatori Escacs i Educació”
Facebook del “Observatori Escacs i Educació”
https://www.facebook.com/Observatori-Escacs-i-Educaci%C3%B3-110040380864113
16.e.
I Simposio Científico Internacional de Ajedrez on line (04-05-2020)
Con la participación de los ponentes de ajEdu: Dorges Heredia, Luis Bertot, César Ramírez y Helberth Castillo.





























































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